Hello, my name Cristian Correa, was born in Santiago in 1984.
I actually live in central Santiago, together with my daughters and my girlfriend.
study "Ingenieria en Informática" at the Technological University of Chile, and working in a clinic.
CrisBlog
lunes, 23 de noviembre de 2015
domingo, 22 de noviembre de 2015
Hobbies
My hobby is playing football, I try to play as often rehash, I used to stay in shape and dispose tensions week.
sábado, 21 de noviembre de 2015
Test Chaea
Resultados
Activo=17
Reflexivo=16
Teórico=16
Pragmático=16
Activo=17
Reflexivo=16
Teórico=16
Pragmático=16
Activo
Busca experiencias nuevas, son de mente abierta, nada escépticos y acometen con entusiasmo las tareas nuevas.
Son muy activos, piensan que hay que intentarlo todo por lo menos una vez. En cuanto desciende la excitación de una novedad comienzan a buscar la próxima. Se crecen ante los desafíos que suponen nuevas experiencias, y se aburren con los largos plazos. Son personas muy de grupo que se involucran en los asuntos de los demás y centran a su alrededor todas las actividades
– Animador
– Improvisador
– Descubridor
– Arriesgado
– Espontáneo
Les cuesta trabajo aprender.
– Cuando tienen que asimilar, analizar e interpretar datos
– cuando tienen que trabajar solos
– Cuando tienen que adoptar un papel pasivo
Reflexivo
Antepone la reflexión a la acción y observa con detenimiento las distintas experiencias. Les gusta considerar las experiencias y observarlas desde diferentes perspectivas. Recogen datos, analizándolos con detenimiento antes de llegar a alguna conclusión. Son prudentes les gusta considerar todas las alternativas posibles antes de realizar un movimiento. Disfrutan observando la actuación de los demás, escuchan a los demás y no intervienen hasta que no se han adueñado de la situación. Crean a su alrededor un aire ligeramente distante y Condescendiente.
– Ponderado
– Concienzudo
– Receptivo
– Analítico
– Exhaustivo
Les cuesta trabajo aprender.
– Cuando se les fuerza a convertirse en el centro de la atención
– Cuando se les apresura de una actividad a otra
– Cuando tienen que actuar sin poder planificar previamente
viernes, 20 de noviembre de 2015
REFLECTIONS
Reflections
Evaluación 1
Esta fue una de las evaluaciones que se me hizo mas fácil, Tenia un grupo que ayudo bastante en el juego de roles. Nos preparamos bien para esta presentación, tenia compañero que saben bastante ingles el cual ayudo harto. Y cuando uno tenia algún error, el otro compañero siempre estaba para salvar la situación.
Creamos un guion fácil de entender y de explicar, nos salio bastante fácil.
En esta evaluación me llevo a conocer mis reales capacidades en el lenguaje, y así poder desenvolverme de mejor manera en alguna situación real.
Muy buena experiencia en la que teníamos que hablar en frente un idioma que no manejamos,
Creo que se cumplió el objetivo requerido, entender lo que estábamos hablando y actuarlo de la mejor manera para que saliera bien.
Evaluación 2
En esta prueba fue la que pero me ha ido. Se me hizo muy difícil entender lo que se requería.
Ademas esta consto de dos partes, una de ella era un trabajo escrito, del que no nos fue tan bien. Como esa tarea tenia dos partes, pensé que en la otra me podría salvar pero no fue así. Tuve la nota mas baja que he tenido en algún ramo de ingles en toda la carrera.
Debo reconocer que me desmotivo un poco, pensando en que no podría superarla. Esta prueba sirvió para ponerme mas disciplinado en el ramo.
Como este trabajo se realizo de a dos, sentí que perjudique a mi compañera, haciendo que también sacara mala nota.
Pero de los errores se aprende, así es que desde entonces le dedique mas tiempo al ingles, reforzando día a día.
Evaluación 3
En esta presentación fue un poco mas fácil, Fue un juego de roles de una entrevista de trabajo, en el que se realizaba con un compañero. Tuve la suerte de hacerlo con un partner que maneja bastante bien el ingles, eso sirvió para sentirme cómodo realizando la prueba, ya que manejaba bien el tema, lo había estudiado bastante para poder sacarme buena nota y superar el rojo de la prueba anterior.
Esto sirve para sacar personalidad hablando un lenguaje distinto al nativo, manejar bien los conceptos y la pronunciación.
Todo esto es en base a la dedicación que se debe tener en este ramo. Estos role play sirven para sacar personalidad al enfrentarse ante alguna situación en el que se requiere hablar en ingles.
Evaluación 4
En esta evaluación se baso en un nuevo juego de roles en el que se debía trata de facilities en el bussiness, lo difícil de todos esto, fue que la profesora elegia al azar el compañero con el cual se debía presentar, el cual uno no podía haber preparado algo con anterioridad como en otras ocasiones,
Lo bueno que sirvió para saber que tanto manejamos el idioma si tener un compañero con el cual se puedo ensañar algún dialogo con anterioridad. Y a al vez comprender lo que el compañero quiere decir, debemos saber ponernos en contexto y entender a lo menos de forma global que se nos está preguntando o diciendo y viceversa nosotros también poder expresarnos de manera comprensible.
Evaluación 5
Esta fue escrita, mas un listening. Esta fue permitió ver que tan bien o mal estaba para enfrentar una prueba escrita, y también practicando el oído para escuchar y a la ves entender lo que el audio decía. Esta prueba la preparamos mucho en clases, fue una buena instancia para evaluar lo aprendido en la clase.Esto nos obliga a desempeñarnos en un contexto y manejar de mejor forma el vocabulario y expresión. Quede bastante conforme con la nota obtenida ya que mejore con respecto a la primera evaluación de este tipo.
Espero que a futuro las pruebas o role play se me hagan mas fáciles y tener mejor calificación, y llegar al examen con una nota mucho mayor y entrar mas relajado a darla.
jueves, 19 de noviembre de 2015
Vocabulary
Vocabulary
UNIT 1 - WELCOME
Palabra | Contexto | Sinónimo |
Near | 'Toulon is in south of france, near Marseille' | Nearby |
Location | 'This town is a good location' | Spot |
Country | 'We both grew up in the country' | Nation |
Gap | 'Fill in the gaps' | Break |
Drink | 'would you like a drink?' | Beverage |
Sparkling | 'Mineral water can be sparkling' | Fizzy |
Meeting | 'Joe and Claire meeting at offices of ZY | Encounter |
Company | 'Mike works for a large company' | Organization |
UNIT 2 - NUMBERS | ||
Palabra | Contexto | Sinónimo |
Midday | 'come at midday for lunch' | noon |
Dot | 'email.10@email.com' | . |
Dash | 'email-10@email.com' | - |
Underscore | 'email_10@email.com' | _ |
At | 'email.10@email.com' | @ |
Departure | 'Our departure is at seven a.m' | leaving |
Currency | 'What's the currency In your country?' | Coin |
Pound | 'The pound is strong against the euro at the moment' | £ |
UNIT 3 - WORK | ||
Palabra | Contexto | Sinónimo |
Factory | 'He Works in a factory' | Plant |
Lab | 'i work in a lab' | Laboratory |
Warehouse | 'A warehouse is a large building where raw materials' | Storehouse |
Accountant | 'i work as a accountant in my work' | Auditor |
Technician | 'i work as a technician in the company' | Practitioner |
Colleague | 'My colleague comes from other country' | Partner |
Engineer | 'i´m a engineer' | Specialist |
Receptionist | 'the receptionist of the office is seek' | Concierge |
UNIT 4 - INFORMATION | ||
Palabra | Contexto | Sinónimo |
Spelling | 'I have mistakes in spelling' | Grammar |
Customers | 'I am a customer of that company | Client |
Insurance | 'I hired a life insurance' | Coverage |
Regards | 'Best regards. (at the end of a letter)' | Best wishes |
Forward | 'I look forward to hearing from you' | Hope |
Subject | 'He keeps changing the subject and refuses to stick to the topic.' | Theme |
Repeating | 'He repeated his words' | Reiterative |
Save | 'Save your file before turning off the computer' | Preserve |
UNIT 5 - PLACES | ||
Palabra | Contexto | Sinónimo |
Facilities | 'We chose that hotel because of its facilities for conferences' | Materials |
Strategy | 'At our next sales meeting we'll discuss strategy' | Methodology |
Photocopier | 'we have a photocopier' | Photocopier |
Laptop | 'i don't like my laptop, i prefer a Ipad' | Laptop |
Corridor | 'you must go to the end of the corridor' | Passageway |
Lift | 'lift out of servce' | Elevator |
Toilet | 'where is the toilet?' | Bathroom |
Basement | 'we haven't basement in this building' | Subterranean |
UNIT 6 - ACTION |
||
Palabra | Contexto | Sinónimo |
Conference | 'The teacher held a conference for parents to introduce the curriculum' | Meeting |
Often | 'We often just decide to go home early.' | Usually |
Foreign | 'Is this wine foreign or is it from here?' | From another country |
Project | 'I have a few projects that I am working on in the office' | Scheme |
Cycling | 'Cycling's great exercise but hard work when it's windy' | Bicycle riding |
Skiing | 'he enjoys skiing.' | Sport in snow |
Leisure | 'the leisure to pursue hobbies' | Ease |
Presentations | 'Tomorrow I have to give a presentation on the new software' | Speech, demostration |
miércoles, 18 de noviembre de 2015
Link Ejercicios
Links
1.- The Business of English - Episode 1: Pleased to meet you
2.- ¡Entrevista de trabajo en Inglés! Que decir en inglés para conseguir trabajo
3.- Asking for directions inside a building
4.- Asking for Directions Part 1 - Lesson 16 - English in Vancouver
martes, 17 de noviembre de 2015
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